Συνέδριο

1. Σχετικά με το Συνέδριο

Tο πρόγραμμα Jean Monnet “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE) και το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής Συνεργασίας του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά διοργανώνουν το Συνέδριο «Σπουδάζοντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση II» το οποίο θα διεξαχθεί 18-19 Ιανουαρίου 2025 στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, στην οδό Καραολή και Δημητρίου 80, Πειραιάς.

Στόχος του Συνεδρίου είναι η συζήτηση και η ανταλλαγή ιδεών και απόψεων σχετικά με τις βασικές δράσεις του MOTIVATE, καθώς και η διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου στην ευρύτερη τοπική και ακαδημαϊκή κοινότητα. 

2. Θεματικές Συνεδρίου

Οι εργασίες περιλαμβάνουν τις παρακάτω θεματικές χωρίς όμως να περιορίζονται αποκλειστικά σε αυτές:

1. Μελέτη, Διδασκαλία και Μάθηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης: Προσεγγίσεις και μεθοδολογίες για τη διδασκαλία της ΕΕ στα σχολεία.
2. Μελέτη και Διδασκαλία των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στο πλαίσιο της ΕΕ: Ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα στο ευρωπαϊκό πλαίσιο.
3. Καινοτόμες Προσεγγίσεις, Μέθοδοι και Πρακτικές για τη Διδασκαλία της ΕΕ στα σχολεία: Νέες μέθοδοι και πρακτικές για την εισαγωγή της ΕΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία.
4. STEAM Εκπαίδευση: Διαθεματική διδασκαλία που συνδυάζει τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά.
5. Μοντέλα Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας: Προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη τις ατομικές ανάγκες και μαθησιακά στυλ των μαθητριών/-τών.
6. Ανάπτυξη Καλών Σχολικών Πρακτικών σχετικά με θέματα της ΕΕ: Παρουσίαση καλών πρακτικών στα σχολεία για την κατανόηση θεμάτων της ΕΕ.
7. Ο ρόλος των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών στον Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Χώρο: Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην προώθηση των αξιών και των πολιτικών της ΕΕ.
8. Ψηφιακός Εγγραμματισμός, Τεχνολογίες και Πολιτικές της ΕΕ: Ο ρόλος της ΕΕ στην υποστήριξη του ψηφιακού εγγραμματισμού και της χρήσης τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.
9. Συμπεριληπτική Εκπαίδευση στην ΕΕ: Στρατηγικές για την προώθηση της ένταξης όλων των μαθητριών/-τών, συμπεριλαμβανομένων των ευάλωτων ομάδων.
10. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Βιωσιμότητα στην ΕΕ: Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να ενσωματώσουν την εκπαίδευση για την αειφορία στο σχολικό πρόγραμμα.
11. Δια Βίου Μάθηση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών: Προγράμματα της ΕΕ που στηρίζουν τη συνεχή κατάρτιση και ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
12. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Προώθηση της κατανόησης και του σεβασμού για διαφορετικές κουλτούρες στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πλαίσιο.
13. Εκπαίδευση για την Ισότητα των Φύλων: Διδασκαλία για την ισότητα και την καταπολέμηση των στερεοτύπων φύλου στην εκπαίδευση.
14. Εκπαιδευτικές Πολιτικές της ΕΕ: Συζήτηση για τις πολιτικές της ΕΕ που αφορούν στην εκπαίδευση και τη διά βίου μάθηση.
15. Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση και Αντιμετώπιση Κρίσεων: Η ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων και στρατηγικές διαχείρισης κρίσεων στα σχολεία της ΕΕ.
16. Ενεργός Πολιτειότητα στην ΕΕ: Εκπαιδευτικές πρακτικές για την προώθηση της ενεργούς συμμετοχής των μαθητριών/-τών στα κοινά και στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
17. Εκπαιδευτικές Πρωτοβουλίες και Προγράμματα Ανταλλαγών της ΕΕ: Συζήτηση για τις ευκαιρίες που προσφέρουν προγράμματα, όπως το Erasmus+, στις/στους μαθήτριες/-τές και εκπαιδευτικούς.

4. Οργανωτική Επιτροπή

• Μαρία Κατσιγιάννη, PhD, Πανεπιστήμιο Πειραιώς
• Όλγα Σιδέρη M.Sc, Πανεπιστήμιο Πειραιώς
• Πέτρος Τσαχουρίδης B.Sc, Πανεπιστήμιο Πειραιώς
• Καλλιόπη Κωτσαρέλη B.Sc., Πανεπιστήμιο Πειραιώς

6. Οδηγίες για Συγγραφείς

Οι συμμετέχουσες/-οντες παρακαλούνται να έχουν υποβάλει τις ολοκληρωμένες εργασίες τους μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης [email protected] μέχρι 10 Ιανουαρίου 2025.

Κάθε ολοκληρωμένη εργασία θα αξιολογηθεί από τα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής και θα πρέπει να περιλαμβάνει:

• Πλήρες Ονοματεπώνυμο Συγγραφέα, Επαγγελματική ιδιότητα, ίδρυμα/φορέα, e-mail.
• Τίτλο, κείμενο 250-300 λέξεις το οποίο να συνοψίζει το σκοπό, το θεωρητικό πλαίσιο, τα κύρια επιχειρήματα και τα αποτελέσματα της εργασίας.
• Στο τέλος της περίληψης θα πρέπει να αναφέρονται Λέξεις Κλειδιά.
• Θεωρητικό πλαίσιο και Μεθοδολογία της έρευνας. Το συνολικό κείμενο δε θα πρέπει να υπερβαίνει τις 5.000 λέξεις (συμπεριλαμβανομένων των βιβλιογραφικών αναφορών).
• Η γραμματοσειρά που θα χρησιμοποιηθεί πρέπει να είναι Times New Roman 12 και το διάστιχο μονό.
• Οι βιβλιογραφικές αναφορές πρέπει να είναι σε στυλ Harvard.
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε έως και τρία είδη διαφορετικών επικεφαλίδων (μέγεθος επικεφαλίδας, γραμματοσειρά, έντονη ή πλάγια).
• Τα κείμενα μπορεί να περιλαμβάνουν πίνακες, διαγράμματα, εικόνες και άλλο υλικό των οποίων οι τίτλοι θα είναι  Times New Roman 10.
• Οι υποσημειώσεις (footnotes) θα πρέπει να είναι Times New Roman 10.

8. Φόρμα Εγγραφής

Όσοι επιθυμούν να παρακολουθήσουν το συνέδριο παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα εγγραφής https://forms.gle/afVDdmJLtWzxSQh67  αφού πρώτα πραγματοποιήσουν την εγγραφή τους στην Πλατφόρμα MOTIVATE https://platform.motivatet4e.eu/login/index.php.

9. Στοιχεία Επικοινωνίας

Τηλεφωνική Επικοινωνία : +30.210-414-2652 (10:00 – 14:00)

Διεύθυνση Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου: [email protected]